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实践技能
    实践技能
      网页制作与设计
      发布时间:2016/06/20编辑:admin资料来源:gec 点击次数:次

      课程名称:网页制作与设计 学分:2

      课程性质: 通识选修课 课程模块:实践技能

      ● 教师简介

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      张建华:较早涉足于我国计算机科学与技术领域的大学职业教师。

      1979年代表沈阳工业大学参与国家机械工业部重点工程(东北-沈阳地区工业局域网)的建设。1988年受沈阳工业大学派遣去美国DEC公司学习。学成回国,继续在校任教,从事计算机科学与技术/电子信息科学与技术学科的教学与科研。

      曾评/聘为高级工程师/教授、担任沈阳工业大学计算中心主任、过程与控制实验室负责人等职。

      2005年2月应聘到北京师范大学珠海分校信息技术学院担任学院实验中心主任,2006年调到学校教务处工作。

      研究方向:智能技术、分布式处理与并行计算、模式识别与图像处理。

      近年多次参加国际学术研讨会,发表了十余篇相关研究方向的专业学术论文并为美国三大检索机构收录。

      2005年起,担任“国际科学技术发展联合会”(IASTED)的“并行与分布式计算及系统”(PDCS——Parallel & Distributed Computing & Systems)技术委员会的委员。

      学习目标

      通过本课程的学习,使学生学会动态网页制作与设计技术,并掌握相关知识,能独立完成实用的网页和网站设计。也为学生进一步学习“面向对象程序设计”和建立实用的电子商务网站打下基础。

      课程内容

      掌握网站设计与制作的基本方法和基本技巧;学会独立或合作制作网站。课程内容的安排是按照HTML→CSS→JavaScript→XHTML→XML→ASP的编程学习体系,顺序地、循循渐进并有所侧重的展开与深入。在后面章节中,也引进了“对象、方法、事件”的概念,使学生初步了解面向对象程序设计语言与结构化程序设计语言体系的不同,拓展知识面。

      主要内容

      绪论课

      网站、网站的基本常识、制作网站的基本方法、本课程的特点及学习方法、往届学生作品展示

      第一部分:客户端网页程序设计技术

      第一章HTML与网页制作(第一节)

      HTML语言的结构、特点、编程方法。

      常用标记符与简单网页制作。

      第二节

      声音,图像,视频文件的处理

      第三节

      超级链接的基本概念、超级链接的类型、超链接的应用

      第四节

      表格及其应用

      第五节

      框架

      第七节

      表单

      第二章层叠样式表和“滤镜”的使用

      (第一节)

      (1) CSS基础

      (2) CSS样式

      第二节

      (3)滤镜与特效

      第二部分:脚本语言与客户端的动态页面的实现

      第三章脚本语言基础

      (1)脚本语言简介

      (2) 程序设计基础

      (3) 典型实际应用

      第四章XHTML与XML

      (1)HTML、XML与XHTML及Web语言的发展前景

      (2)XML基础

      (3)XHTML基础

      第五章:Dreamweaver

      第一节:Dreamweaver的菜单应用

      第二节:Dreamweaver的浮动面板应用

      第三部分:服务器端动态网页的设计方法

      第六章:ASP与ASP.NET(第一节)

      (1)ASP应用简介

      (2)ASP.NET简介

      (3)初步掌握ASP和ASP.NET的编程方法的区别

      第二节

      (1)ASP的典型应用(2)数据库与数据处理初步

      (3)数据库的应用案例

      第四部分:整站程序设计

      整站程序设计方法与实战

      ●学习方法

      l 认真完成理论课教学任务;加强实践教学环节。

      l 师生间相互多交流、学生间相互多学习

      l 有针对性的选择真实的“综合作业”题目、在学习和实践过程中,培养和加强自己的自学能力、分析和解决问题的能力。

      l 勇于参加社会实践、将学过的知识服务于社会,在实践中得到更大收获。

      考试方式

      在完成基本教学任务(作业)的同时,鼓励学生自主学习、创新性思维; 以"评"代"考",开展本课程教学改革的新实践。

      总成绩构成:平时(40%)+期末(60%)

      平时成绩:阶段学习总结(作业)+考勤,

      期末考试:以知识为主题的网站的设计与制作(综合作业)

      ●必读书目

      教材选用:《网页设计与制作》 (21世纪普通高校计算机公共课程规划教材)

      清华大学出版社 付永平 刘玉主编2007.06

      ●选读书目

      1.《ASP动态网页设计教程》林小芳 清华大学出版社 北京交通大学出2006.09

      2.《电子商务网站建设》 薛万欣 清华大学出版社 北京交通大学出版社2007

      3.《ASP动态网站编程与应用》(高等学校电子信息类专业规划教材)清华大学出版社/北京交通大学出版社05年

      4.《Web程序设计(第2版)》(新世纪高等学校计算机系列教材)电子工业出版社05年8月

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